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7月 27 2009

日本はナニで成り立っているかということに

兄ヤーン(´∀`)。

BET出来ない人をBETしている人らで成り立っている時代。
いい意味民主奴隷時代突入ということで。

労働党もあるし、共産同もあったから真言宗という党にしよう。工エエェェ(´д`)ェェエエ工

・くろくらがわ

asahi.com(朝日新聞社):救助待つ間、近くで土砂崩れ…孤立したキャンプ客救出 – 社会
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

命あっての物種 だが、天気嫁、キャンセル出来るなら汁。
死ぬんやで。
キャンプ場も中止っていわんと。
せやから糞公務員はギロチンの恐怖にさらされんと阿寒の余。
公僕になる>3/100000で毎時間死刑ってやらんと。
おれがイキガミをやらんとあかんのやったらやるけど、
公的資金はいらんよ。ケニアから略。

・がんばった。

宮里藍、米ツアー初優勝…プレーオフ制す : ゴルフ : スポーツ : YOMIURI ONLINE(読売新聞)
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

素直にお(・∀・)め(・∀・)で(・∀・)と(・∀・)う!。
国内はゴシップ担当含めて東尾がつとめますけん。

・金<<にんにく卵黄>>>>>>>>>>>アイケルバーガー

教え子だった女子高生の交際相手に金要求 公立中講師を逮捕 秋田 – MSN産経ニュース

バカスwww
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

ょわっ。
こいつは裁判員制度に伏せろ。
懲役55年執行猶予54年。

秋田中央署は26日、教え子だった女子高生(15)と交際した男性から現金を脅し取ろうとしたとして、恐喝未遂の疑いで秋田県湯沢市二井田道上、秋田県南部の公立中学校講師、樋渡毅彦容疑者(30)を逮捕した。同署によると、容疑を否認している。

 逮捕容疑は、中学時代の教え子で高校1年の女子生徒が、出会い系サイトで秋田市の男性(23)と交際していることを知って、7月10日から22日ごろまでの間、15歳と知りながら交際したのは違法で示談金を払わなければ警察に訴える、などとして男性から現金を脅し取ろうとした疑い。
教え子だった女子高生の交際相手に金要求 公立中講師を逮捕 秋田 – MSN産経ニュース

探偵じゃないんやし、30なんやから、しこっといたらええねん。

・ムリムリマーン

asahi.com(朝日新聞社):幼児教育の無償化「4年以内」公約 自民・石原氏 – 政治
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

あんまりムリムリマーンな公約すると移住するお( ^ω^)。
わしに10億くれるなら移住するお( ^ω^)。

・たばこ税増税+大麻合法化が両党ともでるらしい嘘

大麻持ってるのは違法って知らんヤツ多くね? – 殴りふぉ○日誌 |Д`)ノ⌒After…”

良くも付き合うなあ。。。>コメント
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

生産性をあげて欲しい。59のおじさんからひとことやね。(´(x)`)クマー。

・人は弱い。

【大量注意】「オレは一体 今 何を見てしまったんだ?」「ほっといたらもっと来るぞ!」「気に入ったぞ。」糞画像が世界の笑いものに:アルファルファモザイク
本日のURI Memo – 浅学少識日記帳

弱い。
自省。
介錯。
漫画ゴラク。

7月 27 2009

死せる池田、死した池田を追わせる。

ガセだと思うお( ^ω^)。

7月25日から池田大作創価学会名誉会長死亡説が各所で流れ出した。

俺が把握している情報を以下に抜粋する。
池田大作名誉会長死亡説は結局ガセ? – 浅学少識日記帳

ネタとしては選挙前に言ったら兇徒らはうごくしな。
死ぬなら、選挙後。9.14埼玉アリーナあたり。

一時期、つれが教会いってるんでいこうやということで行って、
そっからごぶさた数年ぶりでいったら暖かく迎えてくれた。
向から見ればヘレシー150%なんだが(´∀`)。

で、そのあと一人だったんで、近所の子をつれていって、その後で
そいつに
もう、きょうかい いったら あかんねん。
ナンミョーホーレンゲーキョーやから っていってた。

だから公営なんよね。
出て行って管サー医。

7月 27 2009

生き残れない経営:派遣・請負切りはドンドンやれ! (1/2) – ITmedia エグゼクティブ

ちょっとメモ。
奥歯を思いっきり噛んで出てくる青酸カリでがんばって欲しい。>書いた人。

 

非正規社員採用のマイナス要因  実は、人件費の節約を目的とした非正規社員採用は、企業に計り知れない負の影響を与える。まず忠誠心である。請負も派遣も一時的な雇用であることに加えて、敗北感や自虐観を持っていれば、製品やサービスに対する忠誠心が生まれるわけもない。基本的に彼らにとって製品の品質も、納期も、作業能率も、作業改善も、心底から取り組む対象ではない。  次に技術の伝承である。昔は、作業者に技術を競わせたり、先輩が指導したりした。その中で作業班長などのリーダーが育ったり、あるいは技能オリンピック出場を目指したりして、彼らが現場技術の中核的指導者になっていくことが連綿と続いていた。ところが、今や作業者間の競争もなければ、現代の名匠的な最終目標を目指す作業者もいない。非正規社員80%では、技術の伝承など極めて困難、むしろ忘れ去られている状況だ。  人材育成についても、まったく同じことが言える。人材育成は座学だけではない。OJTや課題の実践など職場そのものが人材育成の場である。その職場がゆがんでいては、人材が育つはずがない。 総合力が発揮できない組織に…  総合力も生まれない。企業の総合力は、組織力、コミュニケーション力などによって発揮される。しかし、正規社員が人種差別のような意識を非正規社員に持ち、非正規社員が心の底に常に不満を持っているようでは、互いのコミュニケーションに欠け、組織力はマイナスに働く。事実、ある会社の情報システム部門で自己卑下する非正規社員と、高慢な正規社員との間で確執が生じ、その上、非正規社員の一部に正規社員にすり寄る者が出て、組織が滅茶苦茶になった例がある。

[From 生き残れない経営:派遣・請負切りはドンドンやれ! (1/2) - ITmedia エグゼクティブ]